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Uno de los primeros temas de este año en cuarto de ESO ha sido el de la publicidad. Después de unas cuantas sesiones analizando las características de los anuncios publicitarios y haciendo hincapié en la publicidad sexista a fin de cambiar la percepción de los alumnos ante este tipo de anuncios, propuse como proyecto la elaboración en pequeños grupos de algunos spots publicitarios siguiendo una pautas determinadas. El anuncio debía durar entre uno y dos minutos y podía ser de un producto inventado (en cuyo caso debían diseñar el logo, la marca, etc) o de una campaña de tipo institucional (antidrogas, contra el maltrato, etc.) También tenían que presentar el mismo anuncio en formato papel, válido para insertar en prensa revista. Para ello preparé una rúbrica que valoraba el anuncio de un 90% dejando el restante 10% de la nota para el anuncio en papel.

La experiencia con la rúbrica  (si pincháis el enlace la tenéis en pdf) como instrumento de evaluación en este proyecto ha sido muy satisfactoria, como los alumnos la tenían de antemano y era bastante detallada, la mayoría se ha preocupado de añadir efectos visuales o sonoros a fin de aspirar a la máxima nota posible. El proyecto ha sido llevado a cabo en dos clases de cuarto con resultados absolutamente diferentes, en una clase los alumnos estaban muy motivados y han hecho verdaderas obras de arte. En la otra clase algunos alumnos han hecho productos decentes, pero la mitad ha pasado del tema.

Alguno de los productos que hicieron:

Jesús Mendoza, Antonio Blanco, Pablo Goenechea:



Victor Núñez, Alberto Díaz, Pablo del Castillo:



Sofía Mesa, Alejandro Romero, Germán Caballero.




Dejo aquí diferentes enlaces que me vinieron bien para trabajar la publicidad:




Aquí una presentación con alguno de los anuncios que hemos analizado:

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Si lo ponéis en práctica no olvidéis dejar algún comentario.



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