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Contra mi propio tejado...

Literatura Universal.

Para el jueves quiero que hagáis el comentario de Alegoría, y yo de vosotros iría pensando en hacer el de La Beatriz, que seguramente pediré para el viernes. No os quejéis, que entre festivo, puente y huelga tenéis tiempo.

Linea temporal- Literatura Universal

En vista de que todavía no sabéis ubicar los diferentes movimientos literarios se me ha ocurrido un trabajo perfecto para vosotros. En este enlace tenéis una línea temporal desde la Edad Media hasta el siglo XVIII con los rasgos esenciales de los movimientos. Está hecho con el programa de Power Point. Vosotros tendréis que hacer una línea temporal más detallada del siglo XIX, en donde aparezcan características, obras o autores que consideréis relevantes. También deben aparecer imágenes, al igual que en el ejemplo.
Aquí os dejo un tutorial de youtube en donde explican cómo hacerlo:



Como siempre, será MUY importante la presentación. Mañana negociaremos la fecha de entrega...

Cocinando en la Clase de Lengua

Como podéis comprobar he subido el vídeo de dos de nuestras cocineras de primero de ESO. La idea era que practicasen la exposición y el texto instructivo oral planificado y la verdad es que lo han hecho genial y, a juzgar por el vídeo, se lo han pasado bomba. Desde aquí quiero dar las gracias a todos los padres, hermanos, etc. que han ayudado a los alumnos a realizar los trabajos.

PD. No os perdáis el final del vídeo con las "TOMAS FALSAS"

Condesa versus Werther

El próximo trabajo para Literatura Universal consiste en que hagáis una comparación de dos personajes, Werther y la Condesa de Merteuill (Las amistades peligrosas), a la luz de los movimientos estéticos a los que pertenecen sus obras. Es cierto que no hemos leído la novela entera de Las Amistades, pero con el revelador y extenso fragmento que hemos trabajado será suficiente.

La entrega será este viernescon mínimo de 150 palabras y un máximo de 200.

Bicentenario del nacimiento de Dickens.

Hoy, 7 de Febrero, se conmemora el bicentenario del nacimiento de Charles Dickens, uno de los mejores y más célebres novelistas ingleses.
Como viene siendo habitual, Google nos lo recuerda con su personal homenaje ilustrativo.





Lógicamente, este año veremos muchas reediciones de las obras del escritor. Austral, por ejemplo, ha recuperado dos clásicos del autor en edición de bolsillo, Los documentos póstumos del Club Pickwick y David Copperfield.


También el cine ha visto un filón en las obras de este autor universal para hacer multitud de versiones cinemátográficas de novelas como Oliver Twist o Grandes esperanzas. De esta última se hará una nueva versión este año, siendo ya más de cien las adaptaciones de sus obras al cine, incluyendo la popular Cuento de Navidad.

Os dejo con el fragmento inicial de Historia de dos ciudades, leedlo bien y comprobaréis que sus palabras nos pueden parecer, aunque tristemente vigentes, increíblemente hermosas.

Era el mejor de los tiempos, era el peor de los tiempos, la edad de la sabiduría, y también de la locura; la época de las creencias y de la incredulidad; la era de la luz y de las tinieblas; la primavera de la esperanza y el invierno de la desesperación. Todo lo poseíamos, pero no teníamos nada; caminábamos en derechura al cielo y nos extraviábamos por el camino opuesto. En una palabra, aquella época era tan parecida a la actual, que nuestras más notables autoridades insisten en que, tanto en lo que se refiere al bien como al mal, sólo es aceptable la comparación en grado superlativo.

Glogster del Naturalismo

Os dejo el Glogster que he hecho sobre el Naturalismo. Tenéis que leer con atención toda la información, incluso el enlace que aparece sobre el cuadro. Mirad el vídeo porque habrá preguntas. Para poder verlo correctamente pinchad en el cartelito de Glogster (superior derecha) de Full Size. 


LAS AMISTADES PELIGROSAS

He arreglado el enlace que no funcionaba, podéis bajaros el fragmento de Las amistades peligrosas aquí.
El martes lo corregiremos.
Buen fin de semana

Ohhhhhh

A todos mis queridos alumnos:

Sigo afónica, por lo que mañana no podré ir al instituto. Pero... ¡contened vuestras lágrimas!, ¡reprimid vuestra tristeza! ¡sed fuertes! El lunes volveré...

Besos!