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1º y 2º de ESO


Podéis leer aquí dos poemas muy curiosos que os demostrarán que la poesía no se ocupa tan sólo de los grandes temas.


Y el Poema al Pedo que podéis ver abajo:


Relación con la sociedad y otras artes: Baudelaire

Baudelaire es uno de los autores más críticos con la sociedad de su época. El ritmo vertiginoso de un París cambiante y cosmopolita hacía que nuestro poeta se refugiara en su interior resguardándose del "Bullicio", de la masa social que lo rodeaba. De este modo, Baudelaire atacaba la frivolidad y superficialidad de lo efímero, el utilitarismo que impregnaba a esa burguesía que tanto llegó a despreciar. En nuestros días, el capitalismo rige nuestras conductas, lo efímero se ha hecho dueño de lo trascendental y el pragmatismo es la principal máxima de una sociedad tan superficial y hedonista como aquella que Baudelaire criticaba. Concursos televisivos, famosos de tres al cuarto, trending topics momentáneos son el resultado. Nuestro poeta se sentía al margen de la sociedad burguesa y hermanado en cambio con los desarrapados, que se convierten en centro de sus poemas; prostitutas, viejos, personajes sin alma y seres demoníacos pasean por sus páginas como un pasaje de los horrores. Y es que una sociedad tan pragmática tiende a señalar y marginar lo diferente, lo extraño. Todas las discriminaciones (sexismo, homofobia, racismo) empiezan por clasificar y ordenar la realidad entre lo "normal" y lo que no lo es y desgraciadamente, esta actitud sigue presente en nuestros días.


Pero Baudelaire no sólo dedicó sus esfuerzos a evidenciar las faltas de la sociedad que lo rodeaba, sino que puso de manifiesto el goce espiritual que el arte podía proporcionar al ser humano. Así, en su búsqueda insaciable de la belleza (y no precisamente idealizada) sus primeras publicaciones se centraron en la crítica artística no sólo literaria sino también pictórica. A través de los estudios críticos podemos ver resumidas la teoría artística que el propio poeta ponía en práctica en sus composiciones. Si a Delacroix lo definía como un pintor que sacrificaba el detalle en pos de la visión de conjunto al contrario que un escritor como Victor Hugo, lo mismo podríamos decir de su poesía. Baudelaire, como Delacroix, como otros muchos pintores posteriores (impresionistas, modernistas, decadentistas) se preocupaba por pintar el paisaje humano del París de la época a grandes trazos, obviando los detalles (A una transeúnte) con tal de conseguir un retrato global. Esto se relaciona también con la aparición de la técnica fotográfica que a partir de 1851 se había renovado y mejorado considerablemente consiguiendo negativos mucho más nítidos. La pintura debía entonces plantearse la necesidad de ofrecer algo más al espectador, su misión no será solamente la de retratar fielmente la realidad, pues mejor que una fotografía no podría hacerlo. El Decadentismo es común además no sólo en cuanto a técnicas y formas, sino también en lo referente a los temas (exotismo, erotismo, homosexualidad, seres marginados, mujer fatal...) 

Vemos entonces como la literatura no surge de manera aislada, sino que podemos tender puentes entre ésta y pintura, fotografía, etc. 

En este enlace tenéis una definición escueta y clarísima de lo que es el Decadentismo y un ejemplo de muchas pinturas decadentes con una brevísima descripción. Muy útil.

Vanguardias pictóricas

Una buenísima y extensa presentación sobre el período artístico de las Vanguardias.
En el examen tendréis que reconocer el movimiento al que pertenecen las diapositivas 8, 9, 22, 24, 64, 86, 99, 100, 110, 112, 114 así como sus autores y dar al menos una razón o característica que pertenece a ese movimiento y no a otro.

Actualidad: Venezuela



Lee este enlace y contesta:

¿Quién es Leopoldo López? ¿Por qué está encarcelado?
¿Qué posición mantiene España con respecto a su encarcelación? ¿Y EEUU?
¿Quién es Antonio Ledezma? ¿En qué situación se encuentra?

Explica la frase Todos los derechos para todos los ciudadanos. ¿Estás de acuerdo con ella?

Lee este enlace y contesta.

¿Cuánto tiempo lleva gobernando el presidente de Venezuela, Nicolás Maduro?
Según el artículo ¿Qué ha caracterizado a ese periodo de gobierno?
¿Cómo califica la situación de Venezuela Barack Obama?
¿Por qué crees que se ha decidido movilizar las fuerzas militares venezolanas en este momento?

Lee este enlace y explica el siguiente chiste gráfico.


Recursos estilísticos

Para los alumnos que necesitéis repasar los recursos estilísticos os dejo un enlace con un ejercicio sobre ellos. Aparecen algunos que no hemos visto, y en ocasiones son válidas dos respuestas, aunque la página sólo admita una. Si tenéis dudas podéis traerlos escritos a clase y os aclararé lo necesario.

Pinchad aquí

Trabajos de Werther



Como os dije, os facilito las instrucciones para hacer los trabajos de Werther.

Linea temporal:

Tenéis que hacer un recorrido por los acontecimientos más importantes de la novela. Para ello debéis incluir las fechas de esos sucesos. Recordad hacerlo más o menos a escala. Os pongo algunas recomendaciones:
-Incluir lo más importante y desechad lo accesorio o anecdótico.
-Incluir citas o pequeños fragmentos de la novela (esto se añade con comillas o en cursiva)
-Añadir imágenes que enriquezcan el trabajo y que tengan que ver con el mismo.
-No utilicéis 200 colores brillantes y llamativos, os aconsejo un par de lineas de color con diversos matices, quedará mejor.
-Sed originales y creativos, sorprendedme!




En cuanto al trabajo de las citas, sólo tenéis que escoger 10 citas del libro y escribirlas (a ordenador). No necesito ni quiero portada, sólo vuestro nombre y vuestras citas, incluyendo página del libro y día en el que aparece en la novela.

Os propongo que aquellos que tengáis twitter hagáis un tweet con una cita de la manera siguiente.

@librosalaula la cita en cuestión, obra y autor.

Si retuiteo es que está bien, así ya tendréis más pistas sobre lo que es una cita válida y no válida.



Apuntes de literatura Universal

A mis nuevos, escasos y por ello apreciadísimos alumnos de literatura universal de este año:

Aquí os dejo el enlace a los apuntes de este año.

Posibles reacciones al ver los apuntes: 

OPCIÓN A: ¡Qué guay, son 73 páginas, a color, con cuadros, esquemas, ilustraciones! ¡Menudos apuntes más currados!  (Probabilidad de reacción del 12% -vamos, Patricia y poco más-.)
OPCIÓN B: ¡73 Páginas??? ¡Pero ésta está loca! Mañana mismo le digo al jefe de estudios que me cambie a geografía... (Probabilidad de reacción... prefiero no pensarlo)

Chicos, si os consuela, nos vamos a saltar toda la introducción (10 primeras páginas) y la mayoría de los apuntes servirán como contexto y marco, lo que tendréis que saber de memoria es bastante menos. ¡ÁNIMO!

Mensaje de Bienvenida 2014/15

Normalmente, para inaugurar el curso escolar me permito una entrada de índole más personal en el blog, dando la bienvenida a mis nuevos y antiguos alumnos. El tono de la entrada depende de mi estado de ánimo, si revisáis las anteriores veréis que hay un poco de todo. La mayoría de vosotros ya sabe las tristes circunstancias personales con las que me enfrento -nunca mejor dicho- a este nuevo curso. Sé que me esperan días difíciles y tristes, pero confío en que la rutina y esta profesión a veces estresante, otras agotadora y siempre apasionante me ayude a sobrellevarlos.

Espero que todos consigáis vuestros objetivos, estudiad mucho y disfrutad del camino.

Bienvenidos.

Pregunta 5

La metamofrosis

                Kafka nos presenta un personaje abrumado por una vida que no desea, encerrado en un espacio claustrofóbico que le obliga a ser lo que los demás esperan de él, y sin el coraje suficiente para rebelarse ante esa situación. En nuestra sociedad actual no sólo el autoritarismo sigue presente en forma de gobiernos totalitarios, sino también la presión a la que a veces se ve sometido al individuo de quien se espera siga determinadas normas de conducta o proceder (una familia, un trabajo, una hipoteca). Vivimos en una sociedad que acepta mal las diferencias y que puede suponer un muro de frustración para cualquiera que no sienta los deseos de llevar el camino que se le marca.
Por otro lado, al final de la novela Gregorio ha pasado a convertirse en un estorbo para la familia que no ve el momento de poder deshacerse de él. Actualmente son muchas las familias que se ven en conflictos parecidos con personas mayores o enfermas que no pueden valerse por sí mismas. Desgraciadamente son muchos los casos en los que la falta de medios –agravada por la crisis- hace que esto se convierta en un verdadero problema para el núcleo familiar, que no puede hacerse cargo de la situación.
En cuanto a la relación con otras artes lo primero que debemos hacer notar es que el impacto de la novela no fue inmediato puesto que se publicó de manera póstuma. No obstante, se trata de una obra que ha influenciado y sido precursora de numerosos movimientos, como el Surrealismo o el Realismo mágico. Tal ha sido su influencia que, pese a tratarse de una obra de difícil adaptación al cine, ha sido versionada en varias ocasiones, la primera en 1951. Incluso hay adaptaciones de animación, la última en el año 2000.
Dentro de las artes plásticas destacan los dibujos que el también escritor Vladimir Nabokov preparó para una edición inglesa de la obra. Igualmente curiosa es la reciente versión en cómic de Peter Kuper.
La prosa de Kafka ha sido incluso motivo inspirador de dos fascinantes partituras, lógico teniendo en cuenta el origen checo del escritor.

El talento d MR Ripley
El talento de MR Ripley podría haber sido publicado perfectamente –salvando ciertos detalles- en la actualidad. Numerosas editoriales se han unido al fenómeno que la novela negra ha supuesto en los últimos años debido sobre todo al boom de la novela policíaca nórdica y al éxito de la saga Millenium de Stieg Larsson.
La novela plantea varios temas todavía muy vigentes porque se centran en la propia condición humana, como es el enfrentamiento entre el bien y el mal. De hecho, uno de los aciertos de la escritora es instarnos a que nos posicionemos con la figura de Tom Ripley, haciéndonos cuestionar los límites del bien y del mal.

Otro tema interesante de la novela es la desigualdad expresa entre pobres y ricos. El personaje principal proviene de una familia modesta y se ve deslumbrado por la vida que siempre ha deseado llevar para lo cual no duda en asesinar a sus víctimas. Hoy en día deberíamos pensar en el tipo de sociedad que tenemos, donde las desigualdades sociales cada vez se agrandan en mayor medida y provoca que los individuos sean capaces de hacer cualquier cosa con tal de conseguir un minuto de fama o dinero fácil.

En cuanto a la relación con otras artes éstas están presentes a lo largo de toda la novela. El protagonista, pese a su extracción humilde, es un enamorado del arte cuyo deseo es viajar por Europa y conocer esos lugares que siempre ha soñado visitar. Así, aparece en numerosas ocasiones menciones a diversos monumentos arquitectónicos pintores, como Van Gogh. El tema del doble está presente también en el surrealismo pictórico de Magritte quien tomo el motivo del espejo como en La reproudcución prohibida.
La novela expone también el tema de la música jazz que será una de las fuents de inspiración para la generación beat.

La novela de MR Ripley ha sido llevada al cine en varios ocasiones, la primera en 1959 y la última en 1999 por Minguella, adaptación que puede considerarse más fiel con el texto. También cadenas estadounidenses e inglesas han hecho adaptaciones de la serie de Ripley para la televisión.